本次研讨活动由徐州市泉山区会场与鼓楼区会场数十位老师给大家带来精心准备的单元汇报、线上教学课、线上教学思考以及线上教学经验分享。下午一点五十，全体语文教师克服一切困难，早早坐在电脑前，翘首以盼等待名师在线直播课，取长补短，向名师学习，为自己的专业能力和人文素养续航充电。
线上几位语文教师的直播课让我们流连忘返，沉迷其中不能自拔。首先来自星光碧水湾小学的李明雪老师向我们展示了三年级下册第五单元《宇宙的另一边》课例分享，开课伊始，李老师播放星空视频，借助学习单展示学生线下自学的疑问，拉近学生与学习任务的距离，随后小老师引领分享识记生字方法，并且教学生反复朗读课文联系关键语句关联想象的方法。最后大家层层闯关终于插上想象的翅膀。姚李明雪老师的课最大的感受就是利用学习单学习，用AI引路，精准教学。线上教学，学生的学习情况不好掌握，实施采用学生连麦，及时与学生连麦互动，收获颇丰。徐州市鼓楼小学的郑姝老师为我们呈现了四年级下册第五单元《说说我看到过的这些“奇观”》课例展示，郑老师也是利用微课资源，作为学生学习的伴学者，以学生的学为中心，放手让学生自己自助学习。短短20分钟的在线课堂，精准施策，教给孩子高效的技能方法，令人拍案叫绝。随后，全体教语文教师聆听来自星光碧水湾小学的郑昕等 5位教师做出自己独特的教学思考；以及其他五位教师分享精彩的线上教学经验，励志做学生特殊时期的坚定守护者。各位老师对于线上教学出现的问题，整体规划实施方向，着力凸显课程本色，对于线上瓶颈，精准施策逐一突破。老师们的讲座让人为之眼前一亮。实操性非常强。
最后，徐州市教育科学研究院的刘春老师做了总结性发言，她首先从线上培训人数上肯定了老师们的学习热情，并且提出了自己对于线上教学的几点思考，引发了大家的关注。首先要学习相关文件，规范线上教学。还要组织了解孩子的学情，组织有效的学习，提倡老师们遵循语文规律，关注语文要素和单元整体教学，探究线上的自主学习和合作学习，并且让老师们熟练掌握网络技术，能够实现云端顺畅交流。在培训期间，附校语文组老师们通过观看直播将学习心得交流分享，更深刻地理解了线上教学我们不仅要熟练掌握运用先进的教学软件技术还要有指向语文学科核心素养的能力。
线上语文教学虽让学生和老师拉开了距离，但打造高效线上课堂，聚焦深度教学，名师的指引，专家的引领，让附校语文教师们站得高看得远，无论学习方式如何改变，线上线下如何切换，文小语文教师从未停止教研的步伐，也从未放下沉甸甸的责任。作为教师的我们，每一个人，唯有深耕桃园，厚植情怀，用匠心守护，方能师者行舟，千里不殆。
文字：王思铭